- Inscripción a cursadas – 11 al 17 de agosto.
| 1er AÑO | HORARIOS | |||||||||||
| Asignatura | Régimen cursada | teóricos | prácticos | |||||||||
| Montaje y edición I (sólo 2º cuatrimestre) | 2º CUAT. | Lunes 12 – 14
Lunes 20 – 22 |
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| 2º AÑO | HORARIOS | |||||||||||
| Asignatura | Régimen cursada | teóricos | prácticos | |||||||||
| Producción Audiovisual II (solo 2º cuat) | 2º CUAT. | Viernes 12 – 14 | ||||||||||
| 4º AÑO | HORARIOS | |||||||||||
| Asignatura | Régimen cursada | teóricos | prácticos | |||||||||
| Postproducción de Imagen | Ambos CUAT | Lunes 18 – 21 | 2º cuat. de la “J” a la “Z” | |||||||||
| Seminario de Estructuras de Ficción | 2º cuat | Martes 15 – 18 | ||||||||||
| 5º AÑO | HORARIOS | |||||||||||
| Asignatura | Régimen cursada | teóricos | prácticos | |||||||||
| Legislación y políticas audiovisuales | Ambos cuat. | Martes 16 – 19 | 2º cuat. de la “A” a la “I” | |||||||||
| Sem. Técnicas Audiovisuales Avanzadas | 2° cuat. | lunes 14 a 17hs. | ||||||||||
| Asignatura / Seminario a elección | El Audiovisual para la Educación, la Investigación y la Divulgación Científica | Ambos CUAT | Miércoles 16 – 18 | |||||||||
| Diseño de producción y presupuestos | Ambos CUAT | Jueves 16 – 18 | ||||||||||
| Tecnología (Música Popular) | ambos cuat. |
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| Escenografía Complementaria | ambos cuat. | horarios de 8:00 a 12:00 y de 18: a 22:00 | ||||||||||
| Montaje avanzado para realizadores | 2° cuat | Horario a confirmar / se dicta en la sede de la ENERC | ||||||||||
| Seminario de dramaturgia aplicada | 2° cuat | lunes 14 a 16 | ||||||||||
| Animación Multimedial | 2° cuat | viernes de 12 a 14 hs | ||||||||||
| Música y Medios | 2º cuatrim. | A confirmar | ||||||||||
| Postproducción de Imagen (opción para alumnos de Realización; Guión; Teoría y Crítica; Profesorado) | Ambos CUAT | Lunes 19 – 22 | 2º cuat. de la “J” a la “Z” | |||||||||
| Legislación y políticas audiovisuales (opción para alumnos de Dir. de Fotografía; Teoría y Crítica; Profesorado) | Ambos cuat. | Martes 16 – 19 | 2º cuat. de la “A” a la “I” | |||||||||